姓名：陳*學(xué)
年齡：28
學(xué)歷：山東科*大學(xué) 本科
專業(yè)：電氣工程及自動化專業(yè)
班級：系統(tǒng)集成班（PLC、工業(yè)機器人、自動化）
原從事工作：設(shè)備安裝
就職：埃*特機器人 工業(yè)機器人工程師
綜合薪資：10K左右
春節(jié)的喜樂氛圍剛剛過去，打工人已由“過年模式”轉(zhuǎn)為“工作模式”，近一周犀靈的大門已被上門咨詢的學(xué)員踏破（夸張了?。┎贿^來咨詢的同學(xué)是真滴很多~ 因為“自動化行業(yè)前景好”已經(jīng)不是秘密了。智能制造也成為了很多人轉(zhuǎn)行的熱門首選，PLC電氣、工業(yè)機器人又是熱門中的熱門。
就業(yè)部同事也沒有閑著，自開工以來就給老學(xué)員作回訪，下面介紹的這位來自山東的“大叔”（其實也就28歲，但由于長期從事一線技術(shù)工作看起來略顯蒼桑），有著不錯的學(xué)歷，大學(xué)學(xué)的是電氣工程與自動化專業(yè)，畢業(yè)后一直從事設(shè)備組裝的技術(shù)活，看起來好像也算是學(xué)以致用，但實際上設(shè)備組裝屬于比較基礎(chǔ)的技術(shù)活，因此“大叔”也就一直穩(wěn)定的拿著6000左右的月收入，這個收入談不上差，但肯定也算不上好。“大叔”也就一直安逸的過著這種穩(wěn)定的生活，但隨著結(jié)婚后生活開支越來越大，這種安逸穩(wěn)定也逐漸變得焦慮。
據(jù)陳同學(xué)介紹，自己于2016年本科畢業(yè)，學(xué)習電氣工程與自動化專業(yè)，畢業(yè)后到現(xiàn)在前后換了4份工作，都是在機械設(shè)備技術(shù)公司做售后工作，主要負責現(xiàn)場設(shè)備安裝、電氣儀表系統(tǒng)的安裝與調(diào)試，一開始雖然工資不高但能學(xué)到不少東西。但工作了幾年后，他開始發(fā)現(xiàn)來來去去都是一些重復(fù)性的工作，而且這個工作用不上什么核心技術(shù)，門檻也不高，還有中職畢業(yè)的學(xué)生在做著同樣的工作。因此他考慮要想得到提升，無奈平日時間安排太滿，連每天線上學(xué)習一小時的時間都沒有，于是決定從公司離職想轉(zhuǎn)型做電氣工程師。
理想很豐滿，現(xiàn)實很殘酷，由于沒有從事過相關(guān)的崗位，他找工作處處碰壁，被逼無奈，他輾轉(zhuǎn)換了好幾份工作，但還是與設(shè)備安裝相關(guān)的工作，不甘心卻又無奈。后來他發(fā)現(xiàn)自己所讀的專業(yè)是非常適合做工業(yè)機器人工程師，也看了這個崗位也是包含了電氣相關(guān)知識，這個行業(yè)前景不錯，于是他選擇了學(xué)習來犀靈工業(yè)機器人集成課程。
在培訓(xùn)過程中，所學(xué)技能包含：電氣控制基礎(chǔ) / 三菱PLC編程 / 西門子PLC 編程 / Eplan電氣繪圖 / RoboStudio離線仿真軟件 / ABB機器人程序調(diào)試 / 機器視覺等，陳同學(xué)涉及到的項目經(jīng)驗有:
1.自動化倍速鏈及工藝轉(zhuǎn)臺:陳同學(xué)主要完成了PLC電柜的接線繪圖與實際接線、機器人與PLC的I/O接線、變頻模擬量模塊與PLC的接線、伺服驅(qū)動器與PLC的接線、傳感器與PLC的接線、電磁閥與PLC的接線，獨立完成了PLC程序的編寫、機器人程序的編寫、配方程序的編寫、觸摸屏的編寫。
2.PLC與兩臺機器人配合生產(chǎn)線：項目主要使用的設(shè)備有：三菱FUX-3U型號PLC、匯川MD-200S變頻、松下MADLN05SG伺服、埃夫特ER3A-C11機械臂，Keba示教器、威綸通觸摸屏、編碼器、傳送帶、傳感器、電磁閥、手指氣缸、伺服轉(zhuǎn)臺。
陳同學(xué)一共完成了自動化項目5個。
在三個月的學(xué)習即將結(jié)束時，在犀靈的推薦下，陳同學(xué)憑借嫻熟的技能展現(xiàn)和項目操作能力順利通過企業(yè)各項考驗，拿到了埃*特機器人電氣工程師月薪10K的入職Offer，貴司所發(fā)布的電氣工程師的職責有：
1.負責電氣系統(tǒng)設(shè)計，程序編制，現(xiàn)場調(diào)試。
2.負責現(xiàn)場電氣調(diào)試項目過程中提供技術(shù)指導(dǎo)、故障排除、設(shè)備評估、后期維護支持。
3.按時準確地完成上級安排的其它工作,要求具有良好的敬業(yè)精神，具有一定的抗壓能力。對于這個工作，陳同學(xué)說：“這個結(jié)果我非常滿意，取得這樣的成就讓我更加堅定自己堅持和付出的重要性，而這些也是和犀靈老師的辛勤付出及同學(xué)的幫助是密不可分的。真心感謝犀靈這個平臺，同時感謝老師的精心培育。”
陳同學(xué)也有他的小目標，不斷的積累和豐富自己的項目經(jīng)驗，一路走來，一路學(xué)習。他相信犀靈、相信自己的選擇。小編想說，我們同樣也相信你一定能做得到，下一個更精彩的目標就在不遠處等你。
文章來源：佛山犀靈工業(yè)機器人培訓(xùn)中心，www.35692.cn，原創(chuàng)文章