經(jīng)犀靈研究發(fā)現(xiàn)，中山電子科技大的同學(xué)都是愛(ài)學(xué)習(xí)的好寶寶
發(fā)布時(shí)間： 2019-02-26發(fā)布者： www.35692.cn瀏覽量： 2166
2017年6月12日，犀靈工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)中心受中山電子科技大學(xué)盛邀到校拜訪交流，犀靈團(tuán)隊(duì)受到校方熱情接待，校方組織了機(jī)電類專業(yè)共計(jì)70余名同學(xué)參與本次分享會(huì)，會(huì)上就傳統(tǒng)制造業(yè)就業(yè)現(xiàn)狀、工業(yè)機(jī)器人就業(yè)前景、機(jī)器人應(yīng)用工程師成長(zhǎng)空間等問(wèn)題進(jìn)行交流分享。
犀靈工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人向老師和同學(xué)介紹中心【圖】
分享會(huì)上，犀靈工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人馬總非常詳細(xì)向同學(xué)們介紹了犀靈工業(yè)機(jī)器人培訓(xùn)中心的課程體系、中心的優(yōu)勢(shì)，以及成為一名合格的工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師需要具備哪些技能等、工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用范圍等。由于參會(huì)同學(xué)多為即將畢業(yè)的應(yīng)屆生，對(duì)機(jī)器人的相關(guān)職業(yè)的前景非常感興趣，馬總著重的向同學(xué)們分析了應(yīng)用與調(diào)試工程師與研發(fā)工程師的區(qū)別，并由此深入談及工業(yè)機(jī)器人工程師的薪資狀況，同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)即表示，對(duì)工業(yè)機(jī)器人非常感興趣。
會(huì)議中，同學(xué)們聚精會(huì)神了解工業(yè)機(jī)器人產(chǎn)業(yè)【圖】
同學(xué)們對(duì)知識(shí)獲取的熱情很高，當(dāng)即便有三十余名同學(xué)報(bào)名參加犀靈培訓(xùn)中心本月的公開(kāi)課。筆者在與同學(xué)的私下溝通了解到，同學(xué)們多認(rèn)為工業(yè)機(jī)器人聽(tīng)起來(lái)很酷，很想嘗試一下，另外他們也認(rèn)為，未來(lái)是工業(yè)機(jī)器人的時(shí)代，學(xué)會(huì)了一門(mén)本領(lǐng)，以后將更有競(jìng)爭(zhēng)力。
